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光华:教学相长 资源共享 
发布时间:2008-04-17   点击:   来源:信息中心   发布者:punan








康复训练是常州市光华学校一大亮丽的特色,经过多年的摸索和实践,光华教师已经掌握了一些智障学生康复训练的方法,但对于前沿的康复训练理论知之甚少。为了追求更为科学、有效的训练方法,学校广开学习途径,认真汲取各种经验。

今年三月份,南京特殊教育技术学院的三位学生来校实习。其中有一位是康复系的学生,有着扎实、系统的理论功底。了解这一情况后,学校的康复教研组主动与其联系,邀请她为学校教师作孤独症儿童训练的有关讲座。

416日下午,光华所有教师集中在多功能教室,聆听周老师作《应用行为训练法》(即ABA训练法)讲座。周老师为教师们详细地阐述了ABA训练法的操作要求,并进行了现场示范。在座的老师们听后一致反映周老师的讲座实用性强,让大家对孤独症的训练方法有了新的认识。

“三人行必有我师”,这次讲座给实习教师提供了一个展示的舞台,也为光华的教师带来了收获。可谓是取长补短,教学相长啊!

 

 

 

 
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