长期以来，我校各教研组都非常重视课题研究工作，先后有多个课题结题，并得到课题专家组的好评，获得了喜人的成绩。

去年秋季，我校研究了学校、学生和师资等各方面的情况，申报了“小学作文分层异步教学的实践研究”和“小学数学学困生转化的校本实践研究”这两个课题。今天，学校组织课题组研究人员召开了课题开题论证会，并聘请了区李正详和于纯两位教研员现场指导。会上两位课题组组长详细介绍了课题研究背景、研究目标、研究内容、研究方法等。老师们针对课题研究中的问题和困惑，向两位研究员进行了请教。

 教育科研是教师专业成长的需要，也是教师提升教学水平的途径，确立了研究课题，教师们会在工作中为自己确立方向，认真有效地进行研究,将教学推向新的高度。