小书场，大学问

——记延小评书进课堂

近日，延陵小学的孩子们在老师的带领下把有着两百年成熟历史的口头文学艺术形式——评书，搬进了课堂。从熟悉的“三国”故事到精彩的《杨家将》片断，从让人喜爱的花木兰到令人憎恶的秦桧，孩子们对这些经典的评书段子已经耳熟能详。更有甚者，偶尔还能来上两句，那摇头晃脑的模样，颇有些小先生的神采。

评书，作为一种人们喜闻乐见的民间文学艺术形，一直被大众关注着。可是，现在的学生生活在音像资料丰富，传播媒介发达的时代，这使他们遗忘了这种古老而又经典的文学艺术形式。如今，把评书请进课堂，可以让孩子们充分体会到传统文学艺术的魅力。因为现在流传下来的传统评书，汇集了人民群众的智慧，既是历代评书艺人的心血结晶，也是群众性的艺术创作成果，应该说是历史文化遗产的精华。别看这小小的评书，里头可有着大学问呢！评书的在语言表达、人物形象塑造以及笔法的运用上有着鲜明的特色，学生在听评书、品评书、讲评书的过程中，既了解了历史故事，又学会了表达方式，还积累了语言。如今，很多孩子说到评书已经津津乐道，俨然是个“小书迷”。

陆振烨