有效的课堂教学是提高教学质量的重要途径，我校数学教研组一直重视课堂教学的有效性的研究，通过集体备课、上课实践、课后反思等环节努力提高四十分钟的效率。

期中刚过，新一轮的教师课堂展示活动又拉开了序幕。经过精心的课前准备，二（2）班的王晏宇老师上的《角的认识》一课让孩子学得轻松愉快。王老师课堂上教态亲切自然，精神饱满有激情；语言简洁、流畅、准确、生动，富于启发性。学生操作时活而不乱，一节课收放比较自如。在教学过程中，充分调动学生的积极性，让学生主动获取知识，培养学生的观察分析能力、动手操作能力，语言表达能力、运用数学知识解决问题的能力。

  课后，我们数学教研组还进行了集体评课。这样的活动既锻炼了教师的队伍，又为提高教学质量奠定了基础，既反映出了教师的较好基本素养和业务水平，同时也暴露出了教学中存在的问题，以此促进每位教师对存在的问题进行深入的探究，并不断改进自己的教学！