虽然期末考试已经结束了快要大半个月，但是，质量这根弦还是绷得紧紧的。暑假刚刚开始，尽管屋外热浪袭人，朝阳二小的老师们还是齐聚一堂，共同分析期末检测情况，找出差距，研究对策。

语文、数学、英语三门学科由教导处详尽地对检测的整体状况逐一点评。全面细致的分析，一针见血的点评，鲜明强烈的优劣对比使老师们感觉这次质量分析犹如七月的热浪滚滚而来……

在成绩面前，我们有欣慰，但也有忧虑。如何更好地培养学生良好的学习习惯，如何进一步提升教师对教材的理解、把握能力，如何有效地转化学困生……这些都是值得我们深深思考的问题。好在质量意识已经逐步浸润在每一个教师日常的教学行为之中，我们要做的是寻找更为艺术，更为有效的方法，在不加重学生负担的前提下稳步提高教学质量。

人人都可以成为一个有办法的老师。而学生呢？我们坚信：一切皆有可能！

发文：澈