2008年9月12日，天宁区教育文体局在区教研室召开了以“深化课程改革，提升教学质量”为主题的教学研讨会，区教育文体局副局长郭学忠、尤维萍、全区25所中小学分管教学的副校长、教导主任、教研室全体专兼职教研员以及局教育科的相关同志参加了会议。

本次会议主要有两个议题，一是由全体教研员针对各学科的质量状况进行分析，二是由教育科和教研室通报2007年4月省教育厅反馈的天宁区中小学生学业质量分析情况，会议由局教育科科长盛建伟主持。

围绕学科质量的现状、归因和对策教研室全体专兼职教研员对区域内语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、综合实践活动、思品、信息技术等学科进行了全面而系统的分析；而后，区教研室和教育科分别向全体与会人员通报了省教育厅反馈的我区中小学生学业质量分析情况和问卷调查结果。

最后，尤维萍副局长作了重要讲话。首先，尤局长系统分析了召开本次教学研讨会的三大背景：第一是基于区域教育高位均衡发展的要求，第二是基于明确岗位职责的需求，第三是基于社会需求的需要；而后，尤局长又从角色定位、质量管理、减负增效三个方面对在座的副校长和教导主任提出要求，她认为副校长和教导主任是教师，更是学校的管理者，因此必须具备三方面素养，即岗位专家、协调能手和精神榜样，唯有这样副校长和教导主任的人格魅力才能得到彰显，也才能团结教师向高效、高质的教学迈进。同时，尤局长还要求副校长和教导主任在教学质量管理的过程中能用系统的方式去思考，进行流程管理，从而全方位的提升学校的教育教学质量，更好的落实“减负增效”的理念。

正如尤局长在讲话中所述：“减轻学生过重课业负担是我们的职责，无可推卸！而‘减负增效，让学生快乐学习’，则是作为每一个教育工作者的使命所在，任重道远！”我们相信，只要我们一如既往打造以“融合”、“多元”为特征的区域教育文化，坚定不移将基础教育课程改革不断推向深入，天宁教育的明天会更好！