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培英:师生共同成长的沃土 
发布时间:2008-10-31   点击:   来源:信息中心   发布者:peiying




师生共同成长的沃土

    每个学期,学校都会推出主体性的研究课, 目前学校的各种研究课正在全校积极地展开,不少上课教师都积极地将新理念、新方式、新手段引入了课堂,进行课程改革的大胆尝试与实践。各教研组狠抓集体备课(定时间、定地点、定内容、定主讲),积极开展组内研究课,课后进行说课、评课与教学反思活动,集集体的智慧于每位教师的身上,从而达到整体提高实施新课程改革的能力,使广大教师都能发挥自身的潜能,创造高质量的教学成果。瞧!这是我校正在进行的科学研究课《测量呼吸与心跳》,教师运用多媒体辅助教学,组织学生通过动手实践、记录数据、分析数据,最终得出结论:人在运动后呼吸与心跳的次数都会增加,休息一段时间后,呼吸、心跳次数又会慢慢恢复。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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