2月27日中午，我校六年级所有任课老师以及校领导聚集在了学校会议室，六年级教师认真分析了目前各班学生的优势和劣势。大家发现，班级里的学困生都是三差生，他们学习态度不端正，生活中比较懒散，学习上更是懒惰，不做作业，再加上接受能力比较差，因此考试经常不及格。他们的家庭教育也非常薄弱，有些家长忙于生计，无暇顾及孩子的教育。这样的家庭“造就”了这样的孩子。校领导一一听取了老师的心声，肯定了老师的责任心。成校长对大家说，家庭教育固然比学校教育更重要，但是老师们不能一味渴求家长思想和行为的改变，而要更多地关注这些后进学生，给他们更多的时间和精力，还有爱。

同时，成校长还提出，我们要提高课堂效率，切实有效地提高学生的整体水平，提高优秀率。

这次会议让在座的所有六年级老师都明白了工作思路，并能以更饱满的热情，更激昂的斗志投入到毕业班的教学中去。