面带微笑进教室

世界上有一样东西，它最有价值却又不需要花一分钱。它是什么？

是微笑。微笑是人世间最美的语言。

古希腊哲学家苏格拉底说：“除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？”显然，在这位哲学大师眼里，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。

教师是一份极为特殊的职业，需要发挥微笑的魅力。曾有这样一个真实的故事：一名学生因为学习成绩差特别喜欢捣乱纪律，被老师安排在特殊座位：一座一排。于是他更加调皮了。后来来了一位教数学的新班主任，他对这个小“捣蛋王”特别喜爱，每次上课都喜欢对他笑一笑，摸一摸这个学生的头。老师这不经意的一笑一摸，却给学生带来了自豪感和荣誉感。从此，他就对这位老是颇有好感，并爱屋及乌地喜欢上数学。这个学生就是后来的大数学家陈景润。功成名就的它总会记起那温柔的微笑，欣赏的目光和那份特殊的关爱。

全国模范教师殷雪梅便是以“微笑着面对生活”为信念的人。1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃，也没有吝啬她那可贵的微笑。学习跟不上，她仍旧面带微笑为他补课；家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常常带他回家，一住就是几个月。

“请把你的歌带回我的家，请把你的微笑留下……”带着微笑走进学校，带着微笑走进课堂。让微笑走进新课程，让微笑留在课堂，让微笑沟通孩子与老师的心灵，构建欢乐民主宽松的课堂氛围，不正是新课程所倡导的吗？