群策群力  精益求精

为迎接天宁区开展的“法制手抄报”评比活动，我们培英小学4到6年级的学生正在积极参与着。如何在短期内创作出一张张高质量的成功的手抄报，是困扰学生的一大难题。利用课余时间，学校首先组织全体美术教师一起学习和探讨优秀手抄报的设计和制作，提出具体的实施意见。而后利用每周二的下午，高老师又组织各班选派的学生代表齐聚会议室，在老师的引领下具体学习手抄报的设计和制作。每次学习形式多样，有对搜集和撰写“法制手抄报”内容的处理学习，有对版面的设计探讨，还有对已有作品的鉴赏等等。通过将近一个月的学习，学生进行的手抄报创作一步步走向精致，同时也在学生中普及了法律知识，提高了学生法律素质。