转变传统测试方式，彰显素质教育内涵

9月28日，我校进行了六个年级的语文月测。在此次测试中，我校改变了过去以卷面分数下定论的传统测试方式，而是采取了更能彰显学生语文基本素养的朗读与书写汉字的检测方法。

本次月测内容：一、三、五年级为朗读测试。一年级为拼音朗读，重点检查学生拼读音节的正确与熟练程度，以及良好读书习惯的掌握。三年级和五年级则选取课外阅读部分段落，重点考察学生能否正确、流畅、并且富有情感地朗读。在朗读检测现场，检测老师还及时对学生朗读中出现的问题进行了指导。二、四、六年级为汉字书写检测，重在考察学生书写汉字的规范性和美观性。

本次月测方式的改革体现了我校对素质教育研究的进一步深化，在减轻学生学业负担的前提下又保证了学生语文学习的质量，同时提高了学生的语文素养，因此受到了学生和家长的一致好评。

                                           邓  寅

倾听朗读

现场指导

认真书写