在这次的英语教研活动中，针对减负增效，各位老师就针对自己平时教学中的一些体会与经验进行了探讨与交流。大家集思广益，有了很大的收获。

段老师认为：在三年级的英语教学中，针对孩子体现出的如爱玩，注意力不集中，容易遗忘等特征，采取了各种能吸引并提高学生学习兴趣的办法，例如，在课堂中表现好的学生，段老师会送给他们一个单词，这个方法不仅能加深学生对单词的记忆，提高学生学习英语的兴趣，更重要的是为他们今后更好的学习提供丰富的资源。

王老师是我们英语老师中经验最丰富的老师，她说到：课堂中，教学难点必须要分开教，不能同时出现，这样能降低学习的难度，帮助学生更好、更容易掌握；创设情境也是帮助学生掌握知识的好办法。王老师在课堂上还非常关注学生在学习知识时，哪些地方是容易出错的，哪些内容是不容易掌握的，这些都源于她对教材的钻研，对学生的了解，特别是吃透教材，这是上好一堂课的重要前提。

英语教研活动的气氛非常热烈，老师们把多年积累下来的教学经验进行交流和探讨，作为新教师的我在这次活动中受益匪浅，从他们身上学到了很多，为我今后的教学提供了很好的范例。

发文：裴 奕