今天的两堂公开课，两位老师课前认真地解读教材，紧扣年段目标，准确把握了课堂教学的重点和难点，设计了有效的学习活动，进行了扎实的训练，使学生在课堂中掌握了学习语文的方法，同时提高了语文素养。　　

杨波老师执教了《珍珠鸟》的第一课时，他在词语教学时出示了三组词语，分别抓住了字音、字形、字义几方面展开教学，各有侧重，层次清晰，目标明确。王艳老师执教的是《诺贝尔》的第二课时，准确抓住了文本切入口，以三个问题引导学生潜心阅读课文，在自读中品味，在交流中感悟诺贝尔热爱科学，无私奉献的高贵精神。　　

课堂教学中总会留下些许遗憾，要让我们的课堂少一些遗憾，多一些精彩，就需要我们每一个青年教师潜心钻研，不断反思，精心设计教学活动，上好每一节课，在不断的磨炼中提高我们的课堂教学能力，让我们的课堂真正成为提高学生语文素养的沃土。　　

发文:辰