书法、绘画教育是中国古代国民教育的起点和根本。尽管古代的学校教育并不健全，但学习书法、绘画是古代学生启蒙教育时的基本练习项目。其根本原因就在于：习字是读书的基础；没有习字，就不会进一步的学习，也就不会有儿童文化素质的发展。同时，绘画是儿童表现自己稚嫩感觉和想法的基本手段，想把什么东西用图案表现出来，在某种程度上是儿童动作形式的天性。其实，从汉字的发展历史来说，写字也是一种画画，因为汉字多数也是最早的从象形产生。

为了让每位学生积极参与到我校的艺术节活动中，四（1）班杨老师借此契机利用综合实践课扎扎实实开展了书画教育。经过一阶段的摸索和实践，初见成效。书画教育，让学生在练习的同时掌握一定的书画专业基础知识，为特长发展奠定了基础；书画教育，培养了学生的主体意识、精神、能力，也促进了他们个性的健康发展；书画教育，对学生起到育德、启智、益身、怡心的作用。