我校在近几年中连续承接了省级课题研究，并且取得了优异的研究成绩。去年，在上个课题结题，取得好成绩的基础上，我们又确立了《依托信息技术，探索小学德育新途径》课题研究。在近一年的研究中，我们将德育、信息技术多方面的教育机制和手段，运用于学校教育的各种层面，在课题研究的敦促下，我们要求学校二十四个班级，建立了班级网站，并且将学校特色教育，发展成学校德育品牌项目。在各科的教育教学中，注重依托信息技术，将德育教育形象化，趣味化，系统化。

为了展示我们阶段性研究成果，也为了更好地将课题研究精细化、深入化，5月14日，我校联合兰陵小学，举行了课题中期研讨活动。活动中，我们请来了省教科院现代技术研究所所长徐国华教授，市电教馆馆长华泽峰，书记蒯超英，主任陈佩尧、戴晓娥，区信息中心主任关雪峰等专家、领导现场指导。

   活动中，我校王艳老师和兰陵小学刘辉老师，分别执教了四年级口语交际课和作文评讲课。两位老师将信息技术运用于语文课堂教学，并利用教学内容，适时对学生进行人格和品行的教育，通过电教手段，将语文知识、德育熏陶有机结合，让学生在享受语文学习的同时，形成良好的品行。

     两节课后，兰陵小学的胡玉华老师和朝二的张惠芬副校长分别就学校的课题研究，进行了中期汇报，两位老师详细地对前期的研究做了总结，并提出研究中遇到的困惑，也对后期的努力方向做了阐述。

     市电教馆主任戴晓娥对我们的两节课给予了高度的评价，同时也指出课中需要努力的地方，让我们受益匪浅。而蒯书记就电子白板在教学中的有效运用的意义的阐述，让我们重新认识电化手段在学科教学中的运用方向。徐国华教授对两个课题前期所做的研究工作给予充分肯定，希望我们收集更多有效的研究素材，形成课题研究的策略和方法。

课题研究需要专家的引领，与会的专家、领导给我们带来了最前沿的教育研究信息，给了我们最中肯的评价，更重要的是给我们课题后续的研究以有效地指导，我们将总结前期研究的成果，继续深入、有效地将后期研究做细、做实。

 

发文：悠然