10月15日下午常州市丽华新村第二小学二年级的教室里来了一群特殊的朋友，小小的教室里坐得满满当当。原来今天是二年级的一日督导暨半日开放活动，这些家长是来听课的。

      家长们坐在教室里认真地当起了“学生”。一看老师的教学方法，以便在填写《半日开放活动评价表》上时能给执教者提出更多建设性的意见；二是观察孩子在课堂上的表现，换个角度了解孩子在学校学习的情况。听着课堂上老师生动的讲解，到场的家长们感受到了丽华二小教育教学工作的扎实，纷纷露出了放心的神态。而让他们感触最深的还是看到了自己孩子在学校里最真实的表现，这为家长能客观、全面评价自己的孩子提供了最有力的证明。

      两节课后，各班根据本班的学习情况分别召开了家长会，会上每个家长都听得格外认真，有的甚至拿出了纸笔进行了相关的记录。会后更是积极的询问孩子在校的学习情况和如何改掉孩子的一些坏习惯。

     有了这样和谐的场景，相信在不久的未来这群孩子都会是最优秀的人。因为有如此爱他的家长和及时给予他帮助的老师。