2010年11月5日至7日，在学校领导的大力支持下，在同事们的殷切期待下，我有幸又一次来到南京这座历史名城观摩全国“现代与经典”小学英语教学研讨会。短短两天半的时间，我和全国各地的英语教师们齐聚东南大学，共享了一场华丽的小学英语教学的视听盛宴。这场盛宴与时俱进、经年不衰，散发着恒久的魅力，也带给饱受甘霖雨露润泽的我崭新的别样的感受。

感受一——扎实的基本功：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

名师们的课堂中给我震撼之一是他们教学的基本功。大师们漂亮的语音语调，运用自如的口语表达，形象生动的肢体语言，精美飞速的简笔画，旋律优美的歌曲，诙谐幽默的语言，自然智慧的应变在课堂上挥洒得游刃有余、潇洒自如，令人羡慕不已。“北京魅力青年”主维山老师的课活力四射，妙趣横生；田湘军老师像一位魔术师，他的课堂总有让学生领略不完的千变万化；林丽老师颇具异域风情，让孩子感受到她的“personable”;刘宝杰老师像一位少儿英语节目主持人，与孩子自由、无拘无束地交流……这些名师散发的无穷的魅力，吸引着南师大附小的学生们，同时让我们这些听课老师如饥似渴的吮吸养分和甘露。联想我们的课堂，我们的评价语的机械、苍白、匮乏和无力，我们的所谓的稳重和严肃让孩子疲备不已，我不得不感叹：名师之所以成为名师，“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊！

感受二——渗透情感教育：雁过本留痕，雪落亦无声。

名师在英语课堂教学中，不仅仅传授知识，交给他们能力，还无时不刻注重情感教育，以达成情感教育的目标，可谓“雁过本来就留痕，雪落本来亦无声”。韩佩玲老师通过精心选择，呈现了精美的绘本，通过故事渲染，把vest present引向love和kindness,较好地渗透了德育。朱红娣老师教授《Let’s go to the park》教授完交通工具，不经意的一句“Green Olympic, Green Commuting.(绿色奥运，绿色出行。)”教育孩子们要有环保理念，过低碳生活。还有田湘军老师的“If they have no money,what can they do?”令人意犹未尽，意味深长；龚海平老师的“Never be too excited!”和刘宝杰老师的“We say thank you for all the good things.”都像和煦的春风拂过孩子的脸庞，吹进孩子的纯真心灵，可谓“雁过本留痕，雪落亦无声。”

感受三——特级教师沈峰：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

全国著名特级教师沈峰一直是小学英语教学的“航标”，说起来她还是半个常州人，多次和她接触，听她的课和参加她的活动，每一次都能让人感到耳目一新。我们看到，沈老师一直在改变，在追求，在进步，在提升，中国的小学英语教学就在不断成长，不断提升，不断追求，不断探索，不断完善，这是小学英语教学的财富，更是千千万万小学生的幸福。这次沈峰老师二度备课，再次执教6A Unit 4 Review and check,与前一次相比较而言，更突现课堂的整体性，凸显以学生发展为中心的先进教学理念。这节课上，她先采用句子接龙游戏，让学生对已学的三单元的句型进行语言铺垫，再向学生整体呈现本课的教学目标，然后分布学习。第一步：学生自主归纳重点句型，帮老师板书以完成第一个目标；第二步：以一篇阅读理解为主线贯穿第二个目标的达成。学生阅读一篇“Ｊack’s birthday”的短文，完成三个阅读任务以复习第一单元的公共标识，并让学生了解何时用何标志，也就是知其然；沈老师不忘在短文中留下一个猜谜环节的引子，学生再次阅读谜语猜出Jack得到“football, earphone, CD walkman, yo-yo”四件生日礼物；短文最后一个悬念是Jack想让大家一起玩个游戏：找不同，学生找出刚才和现在两幅房间图的不同，并完成一篇be 动词过去时的填空题，以培养学生写的技能，同时巩固be动词的过去时和现在时混淆这一教学难点。最后学生完成句子接龙游戏“We learn…in this class.”通过学生的自主归纳完成本节课的小结。这让我想到一种玩具“九连环”，环环相扣，妙趣横生，令人望尘莫及……沈老师整堂课展现出来的深厚的教学功底，朴实无华的人格魅力，环环相扣、妙不可言的教学设计让我心底由衷发出感叹：沈老师不愧是一位受人钦佩、让人尊敬的教育大家！不枉此次南京之行！ 也衷心祝愿这朵荷花尽情绽放别样红！

稍纵即逝的两天半对于我们，不仅是享受的收获，还有心灵的悸动和理性的思考。我不由想起会场空气中时常弥漫的那首主题曲——《飞得更高》，激昂的旋律、铿锵有力的歌词，敲打着一颗颗疲惫抑或在麻木中沉睡的心灵，同时也唤醒多少在为理想奋力拼搏的人的斗志。其实，身为人师的我们是否也该对自己的心呼喊：我要飞得更高！

如果你想飞得更高，让我与大家共勉：

做最好的自己，做一个有智慧的老师；

做最好的自己，做一个会思考的老师；

做最好的自己，做一个幸福魅力的老师；

……

常州市博爱小学  许吇