“常州市小学数学优秀教师成果展示活动”是为了放大特级教师、特级教师后备人才、名教师工作室领衔人等优秀教师的资源价值，总结提炼常州市小学数学教学研究成果，引领青年教师的成长。本次活动由常州市教研室主办，天宁区教研室协办，常州市北郊小学承办。活动邀请了常州市小学数学特级教师、特级教师后备人才及名教师工作室领衔人，分别进行课堂教学示范、研究成果展示、热点话题讨论等活动。

      此次活动受到了常州市各级教育部门领导的关注和支持，出席本次活动的领导有：常州市教育局沈梅副局长、天宁区人民政府魏敏副区长、天宁区教育文体局张龙局长。

      活动的第一项议程是特级教师研究成果展示。每位特级教师就个人研究专项作20分钟专题发言。江苏省特级教师、溧阳外国语学校校长陆丽萍老师介绍了工作室的研究成果。在陆丽萍老师的带领下，工作室的老师们，开展了“小学数学文化与智慧学习的课题研究”，采用“学习—行动—反思—再学习”的实践思维方式，在构建数学文化、重建整个智慧学习方面积累了丰富的经验。江苏省特级教师、金坛朝阳小学校长蒋守成老师生动讲述了自己的成长经历。多年来，蒋守成老师始终坚持站在儿童立场去研究儿童，从最初的“自主学习”，到“数学实践”、“主题拓展”，他的数学教学理念在“尊重儿童—依靠儿童—成为儿童”的发展历程中不断获得完善和提升。江苏省数学特级教师、武进湖塘中心小学校长庄惠芬老师领衔的“数学建模思想与儿童发展”项目，致力于共建小学数学教育研究共同体的研究，在小学数学教育思想、教学模式、研修方式、课程建设等方面促进了教师专业成长，形成了研究特色，引领了区域小学数学教学的改革实践。三位特级教师的发言获得了全场热烈的掌声。在提问交流环节，老师们积极地发问，热烈地研讨着小学数学教学的本质。

      紧接着，常州市局前街小学的周志华老师和溧阳市城南小学邱恭志老师代表特级教研组和特后组进行了主题发言，交流了11月28日下午举行的“常州市小学数学教学特色探微”主题沙龙上的热点话题，对数学教学的内容、方式都进行了深入探究，赢得了全场热烈的掌声。

      特级教师后备人才的课堂展示精彩纷呈，各有特色。常州市北郊小学的徐青校长执教了四年级《找规律——搭配》。徐青校长在教学中引进了答题器、小白板等信息技术，使每一位学生积极参与到寻找规律的学习中。而徐青校长“孩子气、书生气、数学气”的教学风格也征服了全场老师。金坛市金城中心小学的杨国华副校长执教了五年级《除数是小数的除法》。杨国华校长智慧地把数学和真实的生活情境相结合，导学引思，生成丰富，课堂节奏明快。常州市平岗小学蒋玉琴校长执教了五年级的《解决问题的策略》。蒋玉琴校长循循善诱，始终站在儿童的立场展开教学，课堂气氛宽松，大气而扎实。溧阳市文化小学的苏瑜校长从教学内容、教学方法、课堂生成等方面对三位特后的课堂展示一一进行了点评。

      最后，常州市教研室的潘小福主任对活动进行了总结。他高度评价了各位优秀教师的展示，点明优秀教师成果展示活动是为了让更多老师能分享名师的研究成果，放大名师资源，也是对青年教师个人专业成长的一种促进。潘小福主任还对青年教师提出了殷切的希望：青年教师要有个人发展目标，要积极研究数学教学的本质，挖掘数学文化内涵，拓展数学课堂外延，让学生在学习数学的同时，领略到数学的独特美丽，享有道德的尊严。