为了更好地推进学校跨越式发展，日前，延陵小学再次邀请了江苏省教科院王一军副所长来校指导工作。
      之前，学校在制订三年发展规划中，苏渊校长根据学校历史与现状，从办学实践提炼办学理念，提出了“玩中学、学中玩”让教育回归儿童的办学思想，去年，还邀请了省教科所副所长王一军、市基教处副处长鲁兴树等专家对我校申报的省十一五课题研究进行了先期评估与指导。这次研讨会上，各部门负责人汇报了各学科课题研究情况，王一军副所长高屋建瓴地提出了有针对性、建设性的意见，并饶有兴趣地指出，围绕学校游戏特色，数学学科可按单元分块创编游戏教案，教师要多钻研儿童喜欢的活动进行设计，如创编数学儿歌、童谣、数学童话故事……进行“基于课程资源开发的分类学习指导”课题研究。并对学校德育工作提出了“以游戏为载体的融入式的德育教育模式”这一新的理念。王所长滔滔不绝的话语，开拓了大家的思路……随着省十二五课题申报临近，学校将从整体性、跨学科的角度出发，初步确立申报“学科性游戏活动设计促进课堂教学变革的研究”课题。
      回归儿童生活，提供发展机会，引领快乐学习，建构幸福童年，是我们每位教师共同努力之方向。希望通过全校老师齐心协力的努力，创造智慧的研究，能够使我校的课题研究最终实现，从而让课题研究真正实现“成长学生，成就自己，发展学校”的美好愿景！