朝二:阅读滋养心灵
读书,是人生一大乐事;有书读,是人生一大幸事;读书有得,是人生一大喜事。
“多读书,成为一个有学问的老师”。
自己成为一名教师之后,她更深切地体会到:读好书、常读书,才能使自己的课更有学问、更有深度;使自己的学生获得更大的收益。但是,初为人师,工作上的事情忙得她焦头烂额:备课、上课、批改作业、辅导学生,单元测试、接待家长、处理学生纠纷,一天到晚,没有喘息的机会。也正是因为疲于应付,渐渐地疏远了她的老朋友——书。每天重复着昨天相同的故事,没有新意,职业倦怠感笼罩心头。
一次偶然的机会,
家中的书房早已堆不下她读过的书,搬家时光书就搬了好几趟。胡琴仙教导是大家公认的“才女”,她的读书生活也让所有老师为之震撼。
谦虚的她戏称自己是因为无知,所以才想从书中得到更多。殊不知,她那广博的知识早就令大家羡慕万分,佩服不已。名臣张居正的风雨人生、商人胡雪岩的发迹到没落、名将李广的自杀始末、上官婉儿的才情和悲剧、成吉思汗的雄韬伟略……这些历史人物,名人轶事,她都信手拈来,如数家珍,从他们的成败荣辱中看到人生的价值。
文辞优美的散文,不仅让她感受到文字所给予的美的享受,更欣赏到从文字中透出的生命色彩。好静的她,很少出门,眼睛虽然失去了许多欣赏美景的乐趣,但通过阅读,脚到不了的地方,心却去神游了一番,更能感受到美景背后厚重的历史,景也就多了一份情。
爱读书的她,不忘让她的学生也爱上读书。当教到《船长》时,给学生们讲雨果的《悲惨世界》;教到《夏洛蒂》时,给他们讲《简爱》;学到莫泊桑,告诉他们《项链》《漂亮朋友》……把这些精神食粮推荐给正值求学年华的学生,让学生爱上它们。为了给学生呈现精彩的课堂,她更是读了许多的名师课堂实录,从中学习名师对教材的精彩诠释,对学生的了解及热情,对课堂节奏的操控,从而体改自己的教学能力。
胡教导真正从阅读中找到了乐趣,找到了属于她的一种生活方式,她的读书故事讲也讲不完,道也道不尽。
读书是与当今中外名人的交谈,读书是精神旅游,读书是心灵的洗涤,读书是智力的提升。相信听了她们的读书故事,朝二“好读书,好读书,读好书”的氛围会更加浓厚,老师们的读书生活会更加充实。
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