首页>>新闻中心>>教育要闻>>行进在语文的路途上 
行进在语文的路途上 
发布时间:2011-05-05   点击:   来源:虹景小学   发布者:谢红英(虹景小学)






 

        为进一步推进我区小学语文课程改革,整体提升区域小学语文教学质量,55日,在区教育科、教研室的组织下,由天宁区语文教研员王勤老师主持的小学语文学科主题沙龙研讨活动在区教研室一楼会议室如期举行,研讨主题是:“怎样做好一名语文教师”。

        教育科周莉科长、教研室陶建平主任亲临会场,全程参与了研讨。来自于本区各校的20位分管校长或教导,在轻松、活跃的气氛中交流了对“好语文教师”的思考及培养好教师的一些做法:语文教师就是语文,因此教师需有丰厚的文学素养、有扎实的教学素养;教师的优秀与否应该看他培养出来的孩子,一名好的语老师,应该是眼中有学生的老师,是能持之以恒地关注孩子各种习惯与素养的培养与发展的老师,是具有创新精神、改革勇气的老师;学校可通过校本教研来促进教师发展……思维在此碰撞,心灵在此交流。

      本次研讨得到了周科长、陶主任的认同,周科长说:这次活动营造了一个很好的研讨氛围,要每一位与会老师把这种氛围带回学校,促进学校老师的整体发展;并要求老师们要把目光放远一点,要关注于学生的兴趣与发展。陶主任肯定了老师的发言,对每一位老师的发言都做了点评,并提出“怎样做好一名语文教师,方式是多样的。但要经常问问自己喜欢语文吗?学生喜欢我吗?学生喜欢语文吗?学生学得有效吗?”,以督促自己、并带动其他老师一起成长。

        最后,王老师对本次活动做了总结,希望与会老师都成为学校的一面旗帜,引领老师成长,并以丁伟民局长对语文老师提出的五点要求结束了本次活动:“ 1、要进一步革新观念,解放思想,从学生的成长和可持续发展的高度去定位语文的知识价值和育人功能;2、要遵循语文价值最核心最基本的规律;3、要以阅读为突破口,从能力导向去引导学生开展阅读活动;4、努力提升语文教师的学科素养;5、努力提升语文教学改革的勇气,明晰语文改革的方向,更好地促进校本课程教研。” 
附件
    关闭窗口
    打印文档