矮矮的平房，地上的红色砖块夹杂着渗含春意的小草，一张黄长椅子上拥挤着5、6个学生，偌大的教室里坐着一个近80个学生的班级……似乎回到了幼时的八十年代。在盐城郭猛小学的平房里，出现了特殊的他乡教师，她们——雕庄中心小学党支部四位成员！她们正在进行着特殊的支教活动。

      雕庄中心小学前往盐城市郭猛小学的送教活动已有三年之久，虽然每次都要长途奔波，教研组内都要精心设计、准备，但每看到送教活动能让郭猛小学的教师有所得，看到她们收获后的灿烂笑脸，雕庄中心小学的教师们认为值得！

      本次支教活动由雕庄中心小学党支部成员主动承担，再次体现了党员的魅力。“草根式语文课堂有效性的追求”一直是雕庄中心小学语文校本教研的主要研究内容之一。党支部成员在送教之前，充分考虑盐城市郭猛小学的校情：教学设施比较简陋，全校能使用多媒体（电视机）的教室仅2个。决定本次送教课源于“草根”，带去的课堂能让盐城郭猛小学的教师不再是望尘莫及，能切实可学。

      语文第一课时的精彩教学在课堂上赢得阵阵掌声，陶雯老师执教的十二册《莫泊桑拜师》和杨颖先教师执教的第八册《苹果里的五角星》，学习活动设计均从“儿童本位”出发，从不同角度体现了不同年段的不同要求，考虑郭猛小学教学设施的简陋，学习活动中教师充分调动学生生活资源，还原生活画面，灵动生命课堂。朗读设计的多元化，或是提示语补充，或是师生合作朗读，教师的“缀补式”朗读再次带学生走进人物内心，触摸文本核心价值。语文味浓浓的课堂让所有听课教师喜受春风的洗礼。

      继而开展的两校语文教研活动中，郭猛小学教师们赞叹：原来没有多媒体的课堂也是这样纷呈精彩！第一课时的语文课堂也能这样厚实有效！

      是的，语文课堂也能精彩在每课，有效在每堂！雕庄中心小学党支部本次支教之行圆满结束，能给他乡兄弟学校带去新的理念，为此不亦乐乎。党员的魅力不仅能夺彩在本校，也能亮丽在他乡。在他乡，党旗也红艳！