诵读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，是小学生完成阅读学习任务的一项重要的基本功。

      朝阳桥小学素来非常重视学生诵读能力的培养。为了给学生创造更多的实践舞台，促进教师加强朗读教学的研究，5月24日，经典诗文整班诵读比赛拉开了“七彩朝阳”活动周的序幕。

       比赛采取整班朗读的方式进行，以教材中经典诗文作为诵读内容，由评委老师进行现场评分。比赛从学生的读书姿势、情感表达、用声技巧等诸多方面制定了相应的评价细则和评分标准，努力追求朗读中形美和神美的和谐统一。

       比赛过程中，不同年龄段的孩子表现出不同的精彩。低年级孩子挺直胸膛涨红小脸，以稚气的嗓音努力地表达自己对诗文的解读和对班集体的热爱；中年段的孩子表现得成熟自信，整班朗读充满了自信和锐气；高年段的孩子显得从容沉稳，情感体悟更深刻，同学配合更默契，凝神静听，朗读的和谐之美在他们中间表现得淋漓尽致。琅琅的书声中，同学们或慷慨激昴，或浅唱低呤，或深情叙述，都在用自己的嗓音品味祖国语言文字的魅力。

        最后，经过评委的评定，一（3）班、二（3）班、三（2）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班分别获得了这次比赛的一等奖。

        这次经典诗文整班诵读比赛，是朝阳桥小学坚持抓好语文课堂教学，提高学生语文素养一个缩影，也对激发学生朗读的兴趣，提升学生的语文素养具有很大的推动作用。