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2011.6品德与社会教材使用情况调研 
发布时间:2011-06-09   点击:   来源:教师发展中心   发布者:思品兼职教研员 荀海燕(天宁教育文体局)

区属各小学:

品德与生活是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。认真解读和利用教材是课程实施的重要保障。为了解品德与生活教材使用以及学生学习该课程情况,请各学校品德与生活分管领导或教研组长对学校教材使用作一了解,并将二年级各班教学情况、学生教科书(可以各班抽查1/4作用的学生,全年级不超过50人)练习完成情况按要求汇总,于6月14日前发送邮件至xhyzkg@{域名已经过期}

 

学校:                      填表人:               联系电话

 

(1)       二年级《品德与生活》学生教材

 

抽查内容

班级

抽查

人数

正确

完成

正确

完成

正确

完成

没有完成

12、我最爱读的书

 我推荐的好书 一栏

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14、我会安排一天的生活

我的一天生活安排”一栏

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)备课情况(数量、方式、资源利用)

 

 

 

 

 

(3)抽查情况分析(包括主要亮点、存在问题、改进建议等)

 

 

 

 

 

 
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