点击思维 启迪智慧
发布时间：2011-06-24
点击：
来源：信息中心
发布者：管雪沨(天宁教育文体局)
教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》中明确要求中小学生“了解程序设计的思想，培养逻辑思维能力”。但走进中小学校园，就会发现，对于中小学生来说，程序仍然是一种很神秘、很让人望而生畏的东西。提起程序设计的教学，信息技术教师会感到头疼，孩子们对此也是兴趣缺乏。当我们把目光从案头的教材移开，转向更为广阔的教育世界时，当我们留意一下编程软件的发展时，会发现一些相当不错的软件。特别是麻省理工学院媒体实验室发布的scratch，它能让孩子轻松进入程序设计之门。2010年暑假常州市天宁区信息技术教师在管雪沨老师的带领下成立了研究组，专门进行scratch研究，开始了尝试，一年的试验，边学边教，乐在其中。最近我们对研究组进行了专访。
—— 中国教育学会、中小学电脑报《信息教研》周刊
虹景小学秦赛玉、解放路小学薛科翼、丽华三小陆美娜三位教师的研究感悟、教学设计以及虹景小学顾钰晗同学的学习心得发表在《信息教研》周刊第8期上。
附件：
 关闭窗口 打印文档 |