临近九月，暑意未消，延陵小学又将迎来一批活泼可爱的一年级小朋友。这些孩子离开幼儿园，步入全新的学习环境。他们能适应吗？他们会爱校园，尊敬老师，团结小伙伴吗？新学期，延陵小学围绕新生入学问题，开展了一系列护航活动。

      教研互动：让老师关注护航第一步。

      为使入学教育取得预期的成效，学校早动员、早宣传、早安排、早布署。井然有序地安排一年级的老师们参加了天宁区一年级学生行为习惯培养的教研培训活动，让老师们汲取习惯养成教育的先进经验。接着，学校趁热打铁，又请来了张七中老师，专门针对一年级的各项常规训练和学科教学特点进行指导。张老师不仅运用通俗易记的儿歌规范常规，更指点老师们从听说读写各个方面用心教学，引领孩子走好学习生活第一步。

      家校沟通：教家长帮助孩子轻松入学。

      对于刚步入小学的一年级新生来说，行为规范的训练成为重中之重。因为此时学生的行为习惯正处于形成和发展阶段，具有较强的可塑性。但由于刚入学，很多孩子的自控能力比较差，意识薄弱，要使他们的认识和行为统一不是件轻而易举的事。且良好的行为习惯并非一朝一夕就能形成，需要持之以恒，反复训练。学校于8月26日和30日，及时召开了一年级新生家长会，与家长进行沟通交流，取得他们的支持配合。会上，校行政领导热情洋溢地畅谈了学校的概况、教师整体素质与学生群体培养目标、以及学校的各项特色工作，使家长对学校的情况有了整体的认识。张七中老师更是重点分析了幼小衔接的问题。从一年级新生的生理、心理特点出发，给家长们分析了幼儿园和小学学习生活的一些不同，强调了新生入学特别要关注的几个问题，包括关注孩子的情绪、学习、评价等，也提醒家长适当期待，配合学校做好情商教育和习惯教育。

      “千里之行，始于足下”，通过这些庄重而有意义的入学准备活动，延陵小学使一年级新生感受到入学是人生的一件大事，是成才的起点。愿今天的起步成为同学们实现美好理想的第一步，愿孩子们在人生征途上实现自己美好的理想，走好人生的每一步！

——刘辉