在第14届全国推广普通话周里，雕庄中心小学全体教师汇集一堂，就教师“朗读素养”开展了校本教研活动。

    学校邀请区教研室于纯老师对如何提升教师的朗读素养进行了专题讲座。于老师以“朗读，追求声音的艺术”为主题开展了生动活泼的互动学习活动。于老师在讲座的过程中结合“常州普通话”例举了一些文字片断，教师们现场练习，在练习中注重朗读的气息、停顿、音准、情感等方面，同一段文字的朗读效果在指导后得到明显提升。

    此外，针对课堂外教师和他人的交流，于老师认为应该以自然为主，让听者能清楚、舒服地感受你的表达内容，达到沟通的效果，拉近双方之间的距离。

    语言是人类交流不可缺失的工具，作为教育工作者的普通话水平是至为关键的素养之一。只有在不断地学习、再学习的过程中，教育者的普通话水平才能得到不断提升，架起与人沟通的金色桥梁。