会议伊始，丁老师宣读了我校《2011教科室工作计划》。本计划以“提高教科研质量，推动学校教育科研的可持续发展，营造教育科研发展的新形势，提高我校的办学水平和教育质量”为指导思想，提出了新学期我校教科研任务的目标及主要工作。计划中的内容细致而充实，它关注到了每一位教师教科研能力的提升，和各课题组所应达到的管理目标。计划还为各课题组建立网络化的科研组织提供了相应的发展措施。

      《儿童视野中学校礼仪文化的建设的研究》是我校的主课题，也是省教科院“十一·五”规划课题。在上学期的中期汇报中，我校的一堂礼仪课和一节五年级的联合班会给各位专家及课题评审小组留下了深刻的印象。已取得的成绩不能代表永远，分管教科研的裴校长对本学期我校的主课题计划进行了相应的调整：一是，本学期将以社团的方式研究国内传统礼仪文化，以6位教师为主导，从图画、故事、音乐等方面跨度各个朝代进行研究；二是，我校将进行儿童本位体系的研究，相应的子课题在细节上要注意调整。裴校长还对各课题的完善提出了几点建议：1、要完善课题网页，注重过程性材料；2、教科研的评价需要进行修改。

       最后，成校长做了几点补充：教科研工作是专业成长的生命线，要合理化调整教科研评价；要提高教科研的有效性、实效性，以及德育工作的品位；学科的课题应立足解决学生兴趣的问题，提高学生的能力，提高教学质量。