我校是常州市首批168爱生先进学校，学校绝大多数是外来民工子女，这群孩子比本地学生更需要得到老师的关心与呵护。在学校领导的引领下，班主任与本班学生结对：做到重点关注一名品学兼优的学生，做好六次家访工作，每学期辅导该学生学习、心理方面不少于八次，促进学生的全面发展，进一步提高学校的融文化内涵。

数字仅仅是个目标，从老师内心出发，用实际行动真正关爱这群学生的学习、生活才是活动的宗旨。只有让学生真正感受到老师对他（她）的爱，才能心怀感激从而更努力地投入到学习中去，也为其他孩子树立了良好的榜样。