红梅:思考,让我们更智慧
发布时间:2011-10-17
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来源:本站原创
发布者:强大琴(红梅实验小学)
因教师继续教育的需求和课题研究的需要,
活动中,教科室主任吕玉艳围绕如何进行有效的教学反思例举了特级教师华应龙和一位普通教师的三次反思过程,在具体案例的支撑下,使得我校教师既感受到大师不同寻常的思维路径,也寻找到普通教师的反思变化轨迹。结合案例,大家普遍认识到进行教学案例需要对课堂教学现象的深入分析,需要关注学生的表现,需要关注对教学目标的追问,更要注重再教学设计。每一位教师感受到,面对变化不居的课堂,面对课堂上发生的教学事件,当自己以经验的方式无法化解的时候,就需要通过反思来提升我们的教育智慧,反思教学能使我们从“日常教学”中觉醒过来。
新课程要求我们教师具备的不只是操作技能技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领,在更高的起点上不断实现自我超越的精神。相信在今后的教育教学中,我校教师将在不断的实践、反思、学习的过程中收获智慧。
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