北郊：开创教研新纪元
发布时间：2011-10-27
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来源：北郊小学
发布者：吴熙(北郊小学)
金秋十月，北郊小学为了提高教师的教研意识和教研水平，为教师们搭建了相互学习、相互交流的平台，体验了一次全新的教研模式——多学科交叉互动教研。
伴随着一曲优美动听的旋律，看着一幅幅精美绝伦的图画，北郊小学的全体老师们一起走进了由尹鹰飞老师执教的语文课《莫高窟》。纵观尹老师的课堂教学，教学设计板块清晰、读写结合水到渠成、资源拓展恰到好处、教学语言张弛有度。让学生感受了莫高窟的宏伟、神奇的魅力，更让他们认识我国古代灿烂文化的同时，体会作者优美细腻的描写笔触，引起学生的情感共鸣，增强他们的民族自豪感。课后各学科的老师就课堂观察对教学的设计抑或是课堂中教师的语言等方面作了点评。全体教师互相切磋，取长补短。
本次开展全校性“多学科”交叉互动教研既“平时、朴实”，又“真实、扎实”，不同学科集体教研，可以促进多学科交叉融合，合理利用学校有效资源，有效地提升了教师的专业发展。
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