检测学习效果，不再是一考定成绩；

      检测语文能力，不再是一卷定高下；

      检测语文素养，不再是一味的被动；

…………

      在孩子的不断询问和期待中，博爱小学语文快乐季活动终于如火如荼地开展了。本次快乐季活动分为三项：一手好字（正确、规范、美观）、一副好口才（听力、朗读与积累）、一篇好文章（阅读和写作）。

      活动之前，孩子们已经进行了长时间的准备。只要准备好，就可以先参加。背诵环节，每个班还有五名免考人员（成绩以满分计）作为主考官给其他同学测试，这就大大激发了孩子的学习热情。每一项检测，每位同学都有第二次机会，很多人都精益求精，追求满分。每到课间和中午，都可以看到孩子围绕语文老师，或朗读，或背诵，或询问阅读方法，或探讨写作技巧，一个个脸上绽放着快乐的花朵。

      这次博爱语文快乐季活动，改变了以往单一的阶段性检测的模式，更注重语文能力的检查和语文素养的提升，形式更灵活，学生的积极性更强，大大促进了学生养成终身学习的观念。