游戏在学生生活中最明显的作用也许是娱乐，但对于处在生长发育阶段的小学生来说，有益的游戏活动可以帮助他们提高应变能力，培养他们的想象力和创造力，还能培养责任感和集体观念，有利于实施素质教育。

星期三，我校六（3）中队学生与江苏技术师范学院的学生们联合，开展了各种有趣的游戏活动。学生们走出课堂，与大哥哥、大姐姐们一起尽情地拍气球，双人合作夹气球，给人头贴鼻子，自由创作水粉画。游戏虽然很简单，但孩子们在游戏中尽情地拍啊、跳啊、叫啊、画啊，似乎释放出了全身的能量。部分平时性格内向、默默无语的孩子，那一刻脸上也露出了灿烂的笑容。

孩子们的天真活泼、创意无限感染着技师院的学生们，童年时代的游戏活动在增进双方身心健康的同时，也促进了学生个性的发展。游戏中他们相互交流，相互合作，增进了友谊。游戏活动简简单单，却得到了意想不到的收获。