有这样一群人，有人说他们是统帅，虽没有三军，但在四五十个孩子心里，绝对是权威；他们有时像个保姆，照顾的不仅是一个孩子，而是要为一群孩子的生命和健康负责；更多时候，他们像个社区警察，在他们的片区里，事无巨细；但每每这时，他们就像艺术家，头绪再多，都要静心定气，十个手指头弹钢琴。她们是一道彩虹，一头牵着学校，一头连起家庭，他们是天下最小的官，却有着最大的幸福。他们就是班主任。

      今年的11月，博爱校园里举办了首届“博爱班主任成长节”。所有的博爱班主任都积极参与其中。从最初的撰写班队活动设计，到班主任校本培训活动，大家都在交流与学习中有所收获。其中“这是我老班——我最喜爱的博爱班主任”展评活动更是牵动了所有博爱师生和家长的心，从班级海选到年级展评，从学生推荐到同行评议。整个活动中，孩子们是主角，而在孩子们热火朝天的行动中，老师们也发现了不同的自己。在这个过程中，涌现出了一批班级常规最棒的班级，班队活动设计优秀的老师，老班推荐最佳的班级。其中，最令人期待的就是“我最喜爱的班主任”到底花落谁家？

      本周五的教师聚会，我们一起重新认识了这12位博爱老师——学生最喜爱的班主任。

      最有味道的老班——徐香。人如其名，她给孩子带去的是一份香甜，一份幸福。孩子们带着奶茶、旺仔牛奶、巧克力、阿尔卑斯等孩子们平时最喜欢的食物来形容着他们心中的徐老师。孩子眼中的徐老师是香的，甜的，暖的。

      最会沟通的老班——张蔚。行走在博爱，她潜心与每位家长沟通。她说：处理好与家长的关系，将得道多助。“将心比心，换位思考”是她心中的原则。于是，沟通，从心开始。每天她花一个多小时写家校联系本，飞信、电话反馈孩子在校情况。

      最厉害的老班——陈艳。她可是同学们眼中的魔力老师。看，家长精心制作了录像，记录了陈老师与孩子们的点点滴滴。在家长眼中，陈老师平凡又特别，在学生眼里，无论是优秀生还是调皮蛋，说起陈老师，脸上都洋溢着幸福与肯定。真是一位让人不得不爱的老班。

      最贤惠的老班——顾娟。她，用自己的用心成就学生的开心，家长的放心。今天，嗓音并不清脆的她和孩子一起合唱一曲，唱出了自己最真实的心声。

      最闪亮的老班——徐晶晶。一群小蚂蚁爬上场啦，争着说起他们的老班：可爱？可怕？咆哮？包青天？是啊，她就是那个热情、幽默、爱开玩笑但做起事来又一丝不苟的老班。她把自己比喻成一位蚂蚁司令，和小蚂蚁们一起成长，享受着在博爱乐园里的每一天。

      最优雅的老班——邬益懿。她把孩子看作是上天赐予她的礼物。不论是在学习上，还是在生活上，都是孩子们的好老师、好朋友。她用无微不至的关怀呵护着每一个孩子的心。原来，这种疼爱，不只妈妈才能给。

      最厚重的老班——袁敏智。她底蕴深厚，内敛稳重。今天，她带着所有的班主任一起回顾了作为班主任的她一天的生活。她说，每位老班都是博爱校园里的螺丝钉，因为忙碌，所以充实；因为充实，所以坦然；因为坦然，所以深刻。让我们向她致敬。

      最温柔的老班——徐晓英。她的温柔，总让人想起春天的暖风。她以母亲一样的慈爱，温暖着学生。她把所有的力量化为一缕阳光，照进孩子的心间，照亮他们的未来。

      最多面的老班——李怡茹。她，雷厉风行，是孩子眼中的魔女老班。这位老班可不止一面：她爱干净，有品位，可爱，严厉……孩子们带着自己制作的动画，绘声绘色地介绍着他们的李老师。

      最诗意的老班——许枫烨。她是学生眼中的“诗词老班”，她把学生引领进《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》的殿堂，培养出一批出口成章的学生。她的激情深入人心，教学的激情，对越剧的激情。

最有方法的老班——朱丽华。无论什么时候，走进朱老师的班级，卫生、纪律、学生管理，都是那么井井有条。今天，朱老师用PPT给我们展示了他们班孩子的日常生活，不禁使人啧啧赞叹。

      最全能的老班——王丽娟。她是他们的数学老师，她的每一节课都为学生打开了一扇窗；她的声音悦耳动听，她，还是他们的音乐老师；她舞姿优美，学校的活动总有她的身影；她有一双巧手，绣的一手好十字绣……今天，她的第一届学生回到了母校，为他们的老师加油助威。他们说：王老师，无论我们走到哪里，都是你的孩子！

      在活动现场，除了一一揭晓“这是我老班”评选出的十二位班主任之外，“还颁出了“这些班级常规最棒！——博爱常规最棒班级评选”、“班队活动方案设计优秀奖”、“这是我老班-----最佳班级推荐奖”等单项奖项。博爱教育集团巫慧群携陈慧、周苏娟、金伟平等校长室成员全程参与并为最佳老班们颁奖，博爱的中层、各科教研组长也作为颁奖嘉宾共同见证了这一难忘的时刻。今天的这场盛宴，让我们重新认识了这12位同行，一起分享了他们的教育智慧，了解了他们平时不为人知的一面，被他们的一言一行感动着，更想发自肺腑地为他们喝彩。正如一位老博爱人在看完整个活动后感叹的那样：学生最怕的是班主任，最爱的也是班主任，学生最不喜欢的是班主任，最不能忘怀的也是班主任。班主任工作没有定式，有的温柔，有的严厉，有的激情，有的平和。在育人这一个等待、经营、收获的过程中，我们期待每个博爱人，都在教育生活中，回味之后再前行。