15日下午，历时近一个月的科技节终于落下帷幕。如果说前一阶段的各项比赛是精彩纷呈，好戏连连，那么今天的闭幕式无疑成为最精彩的压轴大戏。
回顾一个月的系列活动，对全校师生而言，许多精彩亮点值得我们细细回味；对于亲历比赛过程的同学而言，更是得到了许多从书中获取不到的宝贵体验。
亮点一：活动参与度高，孩子收获颇多。
在科学组老师的精心策划和反复讨论之后，本次科技节的所有项目大受学生喜爱。这些项目充分考虑到了孩子们参与的兴趣、执行的难度，并且让两大校区，一至六年级所有学生都有机会参与到科技节活动之中。不论水平高低，全体同学都能从活动中体验挑战与乐趣，还能在科学方面有所收获。
亮点之二：活动组织有序，教师整体作战水平高。
由于本次活动比赛项目多、经历时间长，可以说是“乐了学生，苦了老师”。要做好活动前的筹备、活动中的辅导、活动后的跟进，光靠一、二位科学老师是不行的。好在局小老师向来有团结协作的传统。不光是科学组内全体教师群策群力，其他教研组的老师也不辞辛苦，各尽所能。每场比赛，几乎都有综合学科老师们的身影，他们有的当评委，有的拍照，还有帮着一起统计成绩，使比赛有条不紊，快速高效，几乎所有
在紧张有序的活动之中，不光是学生得到锻炼与提高，更使我们的教师们心往一处想，劲往一处使，又一次验证了局小教师的团队整体作战能力。
亮点之三：指导力求有效，参赛水平整体提高。
这次比赛，不得不提的是科学老师们的辛勤付出。现在的科学教研组，是一个有着5名成员的“小家庭”。这次的科技节活动，是考验这五位教师的很好的机会。一方面是组织协调能力，另一方面是扎实过硬的教学能力。所有比赛，都事前进行既有针对性，又富启发性的指导，“让学生始于欢乐，终于智慧”，一直是科学老师们的追求。这次比赛，赛出了有史以来的好成绩。例如二年级的纸桥承重比赛，赛出了承受90枚硬币的好成绩，刷新了该项目比赛的记录，延时刺破也创出了9秒97的最新记录。另外，局小中山校区的孩子们是第一次参加这样的比赛，当他们在几张小小纸牌上放到41本科学书时，不由得欢呼雀跃——以前从来没有放过这么多本！我们成功啦！
亮点之四：活动价值提升，成就更多龙娃。
为了更好地提高活动的影响力，这次活动的闭幕式也是精心设计。受邀的几位嘉宾，个个都是局小的优秀毕业生，都是从小就对各项科学活动耳濡目染的受益者。他们为局小龙娃现身说法，富有感染力的演讲与现场表演，将活动推向新的高潮。
出席闭幕式的省常中高三学生陆文轩，看似文质彬彬，甚至略带一些韩国影星的“范儿”，却已经在全国高中生化学奥林匹克竞赛中获得一等奖。他认为这些成绩都是植根于小学阶段就萌发的科学梦想。在小学时，当看到“紫甘兰汁能使物体变色”、“稀盐酸能使石头冒泡泡”等现象，并在老师的帮助下成功进行了“模拟火山喷发”实验时，就令他对科学研究产生了深厚兴趣，从而确立了长大以后从事科学研究的远大志向。曾任第一届局小“科学小院士”、参加过“延时刺破气球”比赛等相同的经历，引起了孩子们的共鸣，为他们树立了学习的楷模。
而孙中天学长，就更是才华横溢，成绩蜚然。他以高超的技艺，先后代表中国独自远赴十多个国家参加国际青少年机器人世界杯比赛、世界奥林匹克机器人竞赛，超强的知识技能和生存能力使他毫无悬念地为国家赢得了一次又一次荣誉。当年孙中天同学是学校第一批机器人俱乐部成员，他在机器人项目中的成就，极大地鼓舞了龙娃们。现在，机器人项目已经成为局小科技教育的经典项目。
如果说前面两位高中生还与现在的局小龙娃们之间在年龄上有一段差距，那么两年前的科技节上曾经举办过“龙娃发明展”的苏展同学就将榜样的作用发挥到了极致。他在六年级时制作的“子母式餐巾纸盒”不仅荣获全国低碳生活科技创意的二等奖，还获得了中华人民共和国国家知识产权局颁发的实用新型专利证书，看似简单的一个制作，擦大范围的脏物时用大的纸，擦小范围的脏物时用小的纸，却成为了一个专利产品。他的努力与成功都是同学们有目共睹的，因此，他就是身边最好的学习榜样之一。
有体验，有进步，有竞争，更有欢乐。玩在一起，学在一起，成功在一起。当幸福来敲门时，你准备好了么？我们有理由相信，在“成事中成人”的理念指引下，局小龙娃们始终是有准备的，他们将迎接挑战，迎接成功的幸福。总有一天，这些孩子会离开局小大门，踏入人生更为广阔丰富的大舞台，到那时，他们会回想起，在小学阶段，曾有过这么一段欢乐而幸福的时光，也终将带着从现在起积累的智慧，去迎接人生更大的幸福！
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