博爱:立足课例研究,促使英语课堂更生动
发布时间:2012-02-27
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来源:博爱小学
发布者:巫惠群(博爱小学)
周四下午,博小英语组在练兵室继续进行英语课例研究活动,探讨小学英语阅读课的研究。本次活动首先由李玲老师为大家上了一节精彩的阅读课,这节课是在前面研究课的基础上,经南师大刘教授、市教研员黄老师和区教研员薛老师的指导下,结合全体英语组的智慧,共同设计完成。李玲老师为了更好地呈现此次课,放弃自己的周末休息时间,克服家中两个宝宝幼小的困难,认真修改教案、课件,力争给大家呈现一堂完美的课堂。
授课结束后,三位专家和教授及市潜力团队成员与我校全体英语组的老师,就课的每个环节进行了更为细致的剖析和调整。黄老师对本课中较前几次的几处变化做出点评,比如对于Beijing opera这个单词,之前几节课老师都是直接呈现图片和单词,学生都没有特别的感受,没有兴趣。这一次,李老师特意安排班里一位会唱京剧的孩子现场show了一下,调动了孩子们的积极性,然后还让孩子们欣赏了著名的唱段,使英语课堂显得更为自然、生动和精彩!刘教授还对本次课例研究作了小结,肯定了我们博小英语组老师认真的学习态度,在短时间内克服英语老师班级多,协调时间需要调课等困难,大家齐心协力共同做好课例研究的决心,顺利圆满地完成了本学期的第一次课例研究。
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