2月28日下午，屋外春寒料峭，屋内暖意融融，区教研室薛红老师来到局小对青年教师进行课堂教学的指导。

青年教师黄吉执教了4B Unit3 What’s your job?黄老师精心备课，组内研讨，立足学生现状，紧扣教学目标，以如何谈论职业为知识主线，以认识老师的朋友为意义主线，巧妙设计了多项有效的教学活动，让学生在课堂教学过程中逐步学习了新词新句，并通过听说读写使得学生能灵活运用。

课后，英语组老师就黄老师的课进行评课，大家都觉得黄老师的课很好地体现了教学过程的螺旋上升，板块结构清晰，单词、句型的呈现方式多样化。注重学生思维品质的培养，借助“构词法”让学生高效掌握了词汇。整个教学过程非常关注语言的运用和大情景的创设。接着，薛老师从“新课标”改革的角度进行了点评，她高度肯定了我们在词汇、句型课中所追求的“关注显性知识背后的有助于学生形成能力的隐性知识”。同时，为我们详细解读了新课标的一些精神，让我们在教学中一定要做到：语言即语篇，在语言运用中学会语言。最后，薛老师还从青年教师发展的角度与局小所有青年教师分享了她的学习经验，并提出了一些宝贵的建议，鼓励我们都要努力成为“有思想的教师”。薛老师热爱阅读、不断学习、痴心研究的品质深深感染了局小的每一位英语教师。

尽管活动时间只有短短的一个下午，但是薛老师的悉心相授让我们都十分感动和敬佩，我们每位教师也都觉得受益匪浅。在以后的教学中，我们定会将指导转化为实践，让我们的课堂教学越走越好！