昨天，翠竹新村小学语文教研组在阶梯教室举行了一次别开生面的教研活动。站在讲台上执教的两位老师已经经过了多个环节的磨练，她们的课堂更精彩了。

在这次教研活动中，朱玉婷执教了二年级课文《学棋》的第一课时，张英明执教了三年级课文《花瓣飘香》的第二课时。两位老师都是初出茅庐的年轻老师，但此时站在讲台前，却显得那么沉稳、镇定。这完全源于课前“师傅们”的一次次指导和她们自己的一回回尝试。“感谢备课组的师傅们！”是两位年轻老师上课前后一直想说的话。

为了帮助这两位老师，不管是同级部还是不同级部的老师都当起了“师傅”，他们利用一次次课余时间聚集在一起，共同商讨，集体备课；共同听执教老师试上，再一起研究，改进备课；再次修改教案、再次说课、再次试上……真是使出了浑身解数。集中集体智慧，促进教师成长，相信青年教师的课堂会如他们自身一样充满活力。