时隔五十年了，如何让现在的少先队员们都认识这位全心全意为人民服务的楷模形象呢？团员教师们必须发挥“以团带队”的作用。3月1日晚上，团员教师张文莉尽管晚上还要参加五年内新教师的网上学习活动，但她毫不犹豫地接下了第二天联合班会上宣讲雷锋同志事迹的任务。撰稿、练讲，毫不含糊。3月2日，全校少先队员们聆听着雷锋叔叔的苦难童年，不禁也为之悲愤；雷锋叔叔的钉子精神，又令他们感慨万千。团支部书记则带领着五（1）班的学生们认真操练着，因为3月5日的升旗仪式中国旗下讲话将由这群孩子们来担此重任。

      现在时代背景不同了，如何来学习雷锋精神，从平凡中显露出不平凡？雕庄中心小学的全体团员教师们则从另类的角度来进行着诠释。众所周知，我校绝大部分都是外来流动人口子女，他们是群更需要温暖、更需要关怀的群体。因此，团员教师们没有过多的口号，而是不约而同地默默在岗位上耕耘着。身兼班主任的朱量、赵金龙老师还在班级里为学困生补习着；科学朱琴老师、美术费丹璐老师还在为学校开办的社团培育着新苗；新老师——体育杜力老师尽管刚踏上岗位，可他也在用男教师别样的关怀挥洒至田径队训练的小运动员们……

      作为青年，各方面都要站在最前沿，做好榜样，在生活，学习，工作中真正体现雷锋精神。正是因为这种精神，我们的工作变得满足；正是因为这种精神，我们的生活变得快乐。学雷锋学的是一种精神，是不是3月5日这并不重要。我们雕庄中心小学团支部的每位团员教师们愿用无声的步履，追随雷锋的足迹。