为加强教师队伍建设，进一步提高教师专业素养，根据天宁区教师教学基本功大练兵活动的精神，我校英语教研组制定了校内考核及培训的学科方案，并按照“全员参与，分散练习、集中提升、扎实推进、公平出线、重点突破”的研训思路开展了系列的培训活动。45岁以下的英语教师将教师教学基本功大练兵活动作为提升自我学科素养的平台和契机，积极投入，提升素养，45岁以上的教师组成评委团，给出评价并提供指导。此次活动分为三个板块。

第一板块是口语表达。全体英语教师于2月28日下午齐聚一堂，进行口语比赛，比赛内容为朗读一篇有关教育的文章《A good teacher, a good luck》以及抽签进行一个话题演讲。每位老师都做了充分的准备，一一展示了自己的口语。姜校长参加了此次活动，肯定了大家口语的进步，并鼓励大家坚持练习，为自己制定切实可行的训练计划，朝着更高的目标而努力。A good teacher, a good luck! 努力提升我们小学英语教师的英语口语，尤其是语音、语调，成为口语优秀的老师，正是我们学生的幸运。

第二板块是课件制作以及板书设计培训。3月8日，一个属于全体英语组教师的节日，因为都是女教师。但是英语组教师丝毫没有懈怠，又坐在了一起进行第二次素养提升学习。首先信息技术部副部长单信为大家进行课件制作的培训。单信老师在课件制作上一直潜心摸索，不断创新。他的培训分为三部分，第一，解说技巧。这些技巧犹如一扇窗户，打开了英语老师的视野，为更丰富更优化的英语课堂提供了帮助。第二，现场演练并答疑。单信老师向大家展示了如何制作触发器，之后由英语组的青年教师黄吉现场演示。在现场演示的过程中，英语老师们联想到了很多课件制作时遇到的问题，单信老师现场解惑、示范，使大家收获颇多。第三，提出问题，引发思考。单老师问了几个关于简化课件制作的问题，让大家大开眼界。整个PPT制作培训过程都是在不断地积极互动与动态生成中进行，老师们学习热情高涨，受益匪浅！接着大家又一起观看了小学英语特级教师沈峰关于一次板书设计比赛的点评录像。听君一席话，胜读十年书，沈老师的学生立场与局小的教学理念不谋而合。最后，英语组组长杨丽华老师就沈老师的板书设计点评作总结，她希望老师们在板书时应该做到：重点突出，简洁明了，动态生成；完整的板书必须做到：有主题词，有内容主线，有重要句型；课堂板书要留白，留给学生发挥和想象的空间。

第三板块是板书设计比赛，将于下周进行，相信通过本次培训和老师们的持续练习，下周必有不错的表现。

素养比赛还在进行中，英语组教师的学科素养也在不断提升中。比赛并不重结果，重在过程与收获，相信英语组教师会将素养的提升作为内驱的动力，转化为日常的学习和研究，在教学道路上开出更美的花朵。