活动开始，首先由网络课题组老师围绕“网络环境下探究性学习的优势”进行交流，分享组织探究性学习的心得和困惑。随后，活动进入互动阶段，其他各课题组成员积极参与，各抒己见。大家谈到了网络环境为他们的课题研究提供了很好的平台，赋予了新的活力。活动中，大家讨论热烈，气氛轻松而愉快。

本次活动为参加课题研究的教师们提供了很好的学习和交流的平台，激发了老师们的科研热情。在以后的工作中，为了更加扎实有效地进行课题研究，老师们会不断地学习，不断地反思，扬长避短，争取进步。