首页>>新闻中心>>教育要闻>>局小家校研讨(五年级):分享成长经验 完善自我发展 
局小家校研讨(五年级):分享成长经验 完善自我发展 
发布时间:2012-04-23   点击:   来源:局前街小学   发布者:局小宣(局前街小学)












419晚上630分,五年级家校研讨会如期举行。

在本次活动之前,五年级全体任课老师认认真真地进行了一次讨论,详细地分析了各班学生的实际发展状况,精心筛选出了五个研讨话题,分别是“勤于读书”、“乐于活动”、“友好交往”、“自我管理”、“积极锻炼”,并约请了四位同学和五位家长,和大家一起分享他们的成长和教育故事。

其中,五(10)班学生归纳的“兴趣阅读”、“体悟阅读”,五(8)班家长倡导的“园中导游,导而有向”、“园中花匠,小心修剪”、“园中同行,共赏春色”三阶段读书法让老师和家长们在生动的读书实践例子中明白了:有向阅读引领,有效阅读升华”可以让孩子们踏上一条愉快的阅读之旅,且越行越宽。“自觉主动地合理安排每天的学习、生活,一步一个脚印,踏踏实实地走。”“平衡好规则和自由,培养孩子自主管理的意识;学习上大胆 ‘放手’,培养孩子自主管理的能力;鼓励孩子学会‘坚持’,做自主管理的主人。”这是五(1)班学生和五(7)班家长的实践体会,它让大家明白:让孩子自觉主动地做好自己的事是多么重要!只有这样,学生的学习生活才会形成良性循环。“做一棵绿色植物,给别人一片绿荫。”“保持清醒头脑,智慧解决问题。”“做一个优秀的人,吸引别人。”“心宽量大,换位思考。”“欣赏他人,汲取优点。”五(6)班学生和五(4)班家长奉献的这些交友法宝使大家豁然开朗:立足自我,不断地完善自我,不仅能使孩子在一个集体中建立良好的人际关系,还能使他们生活的这个“小社会”更加和谐。五(5)班学生娓娓讲述的丰富多彩、张而有驰的课外生活让大家真真切切地体会到了孩子在活动中成长的无穷快乐和无限收获。而五(2)班家长不仅结合实例生动地阐述了孩子参加活动的各种好处,还对开展怎样的家庭活动提出了许多宝贵建议,如体育活动 、文化艺术活动、手工制作、 体验活动、旅行等等。这敦促了老师和家长要积极支持孩子参加适合他们的各种校内外的活动,还要积极创造条件,带领孩子去活动。因为只有在活动中体验、成长的儿童,才会真正拥有快乐幸福的童年。 “体育锻炼对于孩子身心发展的重要性,犹如空气阳光雨露对于植物一样”。五(9)班家长的肺腑之言告诉大家:孩子健康的体魄是一切发展可能性的保障。跳跳绳,踢踢毽,跑跑步,打打球,游游泳,这些都是有条件也便于开展的日常体育活动。自己背书包,帮父母做力所能及的家务,外出购物时拎拎购物袋,父母有空时来点体育小型竞赛,也可以间接锻炼孩子的体能。有了强健的身体,孩子才能拥有良好的学习生活状态。

在分享了孩子们快乐的成长经验和家长们智慧的教育故事后,各班班主任和任课老师结合班级学情就“完善学生自我发展”的策略以及“五下级学生学科学习目标和培养策略”真诚地作了沟通。

一直以来,孩子的成长与发展是每一位老师和每一位家长都绕不开的重要课题。在伴随孩子成长的过程中,我们有喜悦,有困惑,甚至颇感纠结……但,我们坚信,在本次家校研讨会过后,我们会更绿色地、科学地爱孩子;会更有温度、有理智地爱孩子,会更有牺牲、更有智慧地爱孩子。而孩子们沐浴着我们的爱,一定会绽放更绚烂的生命之花!

 
附件
    关闭窗口
    打印文档