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解小:临场应变凸显教师智慧 认真钻研力成“个性”老师 
发布时间:2012-04-28   点击:   来源:解放路小学   发布者:潘晨阳(解放路小学)






 

由我校体育组两名年轻老师执教的两节校内研究课于417号上午在操场举行。

第一节为秦新科老师执教的水平一(二年级)的负重跑。秦老师的课堂结构完整,目标内容正确,符合体育课的一般流程。秦老师教态规范,队形组织合理,课堂秩序良好。

第二节为史科成老师执教的水平三(五年级)小篮球。史老师内容选择正确,设计新颖,内容丰富,学生参与热情高,课堂气氛热烈。

课后,体育组老师及张慧老师齐聚体育办公室,对两节课进行研讨。两位执教老师阐述了自己课的想法及课后反思,其他几位老师也讲述了自己的看法。张震老师对两节课进行了点评,他首先肯定了两位老师的进步,同时也希望年轻老师注意课堂细节,提高临场应变的能力,成为一名有自己特色与特点的“个性”老师。

 
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