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发布时间:2012-05-23
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来源:博爱小学
发布者:巫惠群(博爱小学)
为进一步深化基础教育课程改革,推进有效教学,探寻高效课堂,促进教师专业发展,
下午,江苏省特级教师、常州市教研室的潘小福副主任进行了《科学设计教学内容,提高小学数学课程实施的有效性》的讲座。在讲座中,潘主任引用了许多数学课堂的共性问题来阐述了内容有效性、结构有效性、思维有效性等方面的内容,让老师们受益匪浅。
教科室 报道
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