北郊：开放的imath 灵动的数学学习
发布时间：2012-06-08
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来源：北郊小学
发布者：吴熙(北郊小学)
近日，常州市北郊小学imath学习室里高朋满座，常州市教育局局长丁伟明、常州市电教馆馆长华泽峰、常州市基教处处长戚宝华、天宁区教育局局长任洁、天宁区教研室主任陶建平等领导专家莅临指导我校的imath学习。
本次课堂展示由徐青校长带领五年级学生，围绕分数除法一课展开。本是六年级的内容，通过开放的设计，巧妙的构思，变抽象法则的被动教授为学生自主探索的主动建构，在ipad学习终端等强大的软硬件技术支持下，绽放出数学课堂的灵动之美。学生之间思维的碰撞、师生之间智慧的交流、思想火花的不断闪现让在场的专家赞叹不已。原来数学课还可以这样上，原来自主探索、合作交流的学习方式还可以如此呈现。
这是开放的、主动的、灵动的数学课堂。没有教师步步精心的铺垫，也没有过度的搀扶引导。除了适时的点拨提升，绝大多数时间都是学生自己在学、在思考、在讨论、在收获。听课专家感叹，这是真正属于学生的课堂，学生全员参与，自由表达自己的想法，不受时空的限制，放手让学生展示，是学生主动的数学学习。但专家们同时也指出，作为学习共同体的教师如何让思考的过程资源有序呈现，如何让散状的思维通过技术的灵活性而获得及时有序的梳理，如何让过程中有价值的信息进行集中对话，这些问题还需要更深入地探讨与实践。
作为江苏省e学习百所试点学校之一，借着科技的东风，北郊人始终走在e学习探索的前沿。技术改变学校、技术改变教师、技术改变课堂。在e学习之路漫漫征程中，有领导专家的肯定，有家长学生的配合，有同行们的支持，北郊人将信心满怀地奋力前行，锐意进取，谱写出e学习绚烂的篇章！
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