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二实小:站在巨人的肩膀上看世界 
发布时间:2012-06-13   点击:   来源:第二实验小学   发布者:二实小办公室(第二实验小学)
        “全省信息化教学观摩暨第十届教师现代教育技术应用作品大赛颁奖活动”于68在虹景小学落下帷幕。在本次大赛中,常州市第二实验小学精心组织、认真准备,获得了优异的成绩,报送的10件参赛作品分获一等奖1个,二等奖4个,三等奖4个,报送一项课题获“技术应用重点课题”立项,学校也荣获优秀组织奖。

      日前,二实小陆芳、朱雪峰和李佳维三位老师应邀参加了本次颁奖活动。一天的颁奖活动内容很丰富,参加培训的老师收获多多,似乎站到了巨人的肩膀上看到另一番风景。

      ——二实小语文教师陆芳:语文课《燕子》的教学引入了一种新的媒体汉王平板电脑,让交互更及   时。原省教科院现代教育技术研究所所长徐国华对参赛作品作了详细点评。徐所长指出,技术要来源于生活。我们工作在一线的老师要保持对技术的敏感,善于观察生活中广为推广的信息技术,为我所用。在教学中,要牢记理念先行、教学更新、技术跟进,真正做到教育技术与学科的有效整合。

      ——二实小数学教师朱雪峰:数学IMATH实验课最为吸引人,密切的小组合作,紧凑的教学节奏,高效深入的互动令人惊叹。北环路小学的张欣主任向我们介绍了他们学校的特色教学研究----数字化学习平台。北郊小学的徐青校长也对他的IMATH爱数学班教学研究进行了形象的演示。他们对技术的娴熟运用令人惊叹,令人回味无穷。

      ——二实小英语教师李佳维:英语课涉足了最新的故事教学理念,结合白板或是PPT,让学生身临其境,在语境中更好地理解和体会故事的意味,尤其是苏州的杨蕾老师执教的Mary and three bears一课,给我留下了深刻的印象。故事的推进,语言的学习,综合任务和拓展层层展开,虽然只是运用了PPT,但是媒体运用真正提升了教学的效度,是教学过程更立体。心动不如行动,只有在今后的教学实践中埋头多思考、多实践,才能积累更多有效的教学经验;也只有抬头多听、多看、多模仿,才能找到适合自己的好方法。

      这次活动是获奖教师的展示舞台,也是未获奖教师的动力起点,就让现代教育技术应用研究的热情之火一站一站点燃吧,熊熊不息。(文摄:李佳维)

 
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