博爱教育,从心出发。一年来,在博爱校园里,一群睿智的老师,带着一群灵动的孩子,一路前行,一路反思,因为每个博爱人都在努力打造博爱的“巴学园”。
博学的巫校长用马斯洛的需要理论定位老师,博爱的老师们能够急家长之所急,想学生之所想,从新年歌会到智慧传递,从专家讲座到六一化妆舞会,老师们在做着同样的事,那就是让每个学生在博爱校园健康、快乐地成长,让每个孩子能成为舞台上闪烁的星星,让每个家长接受到最前沿的专家引领,让每个家庭因孩子快乐而快乐。丰富多彩的校园活动充盈着孩子的生活,每位老师都在关注孩子的生命成长。我们想到了,我们依然努力完善。
博爱校园是学生快乐的园地,也是老师成长的摇篮。有这样一群老师在各级各类比赛中,打磨自己,锤炼扎实的基本功,最终崭露头角、拔得头筹。也有这样一群老师默默无闻、踏踏实实在幕后甘当绿叶,为学校的发展、学生的成长呕心沥血地无私奉献着。班级常规有一手的
作为一校之长,巫校长虽然感到学校工作千头万绪,但没有感觉到大家手忙脚乱,她一再肯定每次碰到大活动、大检查,个个条线的工作都安排得那么有条不紊,每位老师的工作都是那么井然有序。她再次感
假期里,学校更鼓励每位老师坚持用经典修身养性,阅读教育名著,汲得智慧的雨露,阅读教育书籍,留下读书感悟,进行思想碰触。鼓励青年教师写好字、读好书、练好嘴,在习字、读书、评课中夯实基本功、提升学科素养。
在巫校长的娓娓道来中,我们感受到每个博爱人都生活在集体的关注中、领导的关心中、同事的关爱中,每次会议大家都在感动中盘点工作、回味生活。在博爱的大家庭里,我们在努力,在践行,我们无怨无悔地洒下辛劳的汗水,就为收获学生的快乐。踏歌行来,一路风景,我们依然在美的期待中,迈开更坚实的每一步,一路前行。
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