本次培训围绕心得交流和教学设计两个主题。上午进行的是关于“E学习”第一期专项培训的心得交流，参与四校联合培训的老师分别畅谈了自己对“e学习”的认识和体会。既有对“e学习”优势的共识，如：能为学生提供更丰富多彩的学习资源，能更有效地促进学生自主探究，能更好地培养学生互助合作与共享的精神等等；也有针对不同学科特点提出的困惑，如：在小组活动中如何激发所有学生的学习主动性，在艺术类学科中如何运用“e学习”的理念指导教学，在教学实践中怎样才能避免低效费时的情况发生等等。在各位老师激烈的思想碰撞与交流中，没能参加上次联合培训的几位老师也对“e学习”有了比较清晰的认识，从而提出了自己独到的见解。经过上午热烈的讨论后，下午参训教师按学科分为语文、数学、英语和术科四个小组开始了自选教材的设计。各组老师群策群力，努力将“e学习”的理念运用到实际教学中去，完成了一份初步的教学设计。在下次培训中，我们将把修改好的教学设计制成课件，然后在开学后进行“e学习”的教学实践。