好习惯成就好人生。在幼小衔接阶段，培养孩子养成良好的学习习惯非常重要。8月25日上午，天宁区教研室教研员王勤老师组织区一年级语文老师在博爱小学四楼报告厅开展了一年级教学培训活动，三位来自博爱教育集团的老师向大家介绍了在培养刚入学孩子习惯养成方面好的经验和方法。

      首先，邱俊老师向我们介绍了“如何培养一年级学生好的学习习惯”，她以“细、严、恒”为切入口，从听、说、读、写这四个方面向大家介绍，强调每项习惯养成都要细化，运用巧妙的方法，做到规范严格，并且要持之以恒，反复抓抓反复，学生就会在潜移默化中养成良好的习惯。

      徐香老师就“如何指导一年级学生写字”向大家作了具体介绍。练字看似件非常枯燥的事，怎样让孩子认真练好字，但又不会对写字产生厌恶情绪。徐老师认为首先要做到“笔画”识写分流，降低难度激发兴趣。其次要教会孩子学会观察汉字，我们可以教会他们用编儿歌、记口令的方式来读帖，在写字时教师要注意纠正孩子们不好的写字姿势。教师在巡视的过程中，发现孩子书写的问题要及时范写。

      王曦宁老师所讲的主题为“轻轻松松学拼音”，拼音是识字的工具，也是学习普通话的工具，所以学好拼音是学好语文的基础。王老师给我们大家介绍了她在教学拼音时一些好的方法，如：利用熟字学习拼音，依托熟字巩固拼音，借助拼音渗透生字等，并向我们介绍了拼音教学中可以设计的一些游戏，使孩子们轻松迈出语文学习的第一步。

       最后，区教研室王勤老师作了总结。她指出：学习过程中，教师不要随意提高对孩子的要求，以造成学生学习的畏难情绪，尽量让孩子们学得轻松、快乐。并再次强调了常规教学的重要性，她提出九月将是一年级月，教研室语文调研将重点关注一年级，看每一个班级每一个学生的学习行为习惯养成是否规范到位。

       本次活动让在场的每一位教师都获益匪浅，大家会认真落实到自己以后的工作中，“一切为了孩子”，让每个刚入学的孩子都能高高兴兴，扎扎实实地学好语文。