9月13日下午1:30，朝阳桥小学、清凉小学以及我校全体语文教师齐聚一堂，在我校会议室一起聆听了天宁区教研室王勤老师做的主题为“走向整合”的语文教研专题讲座。

       讲座伊始，王勤老师以美国阅读教材为例，向我们介绍了该教材在培养学生阅读策略方面的成功之处，强调在语文教学中将教学内容有机整合的重要性。随后，王老师从“读写整合教学”与“单元整合教学”两个方面对语文整合教学做了详细阐述。在如何进行读写整合的问题方面，王老师向大家展示了七年级上册冰心的三首诗歌的整合教学的设计思路，并提醒在座的各位教师，写话练习是为了更好地提高学生的阅读能力。随后，《推敲》一课的三种不同的随文练笔的设计，引发了在座教师对如何使课文与练习得以充分整合的深思。其后，王老师以《走进李白》为例，向各位教师示范了有效地进行单元整合教学具体课时安排。理论结合实例的阐述，不但给教师们上了一节生动的教学课，也为教师们切实地实施整合教学提供了方向性的指导。最后，王勤老师就教学中可能出现的一些问题与大家做了交流。近两个小时的讲座在王老师生动而富于魅力的语言中圆满画上了句点。

       整合教学的思想给单元教学的整体设计带来了新的探索空间，王勤老师结合实例给大家带来教学策略上的精神大餐，使在场教师受益匪浅。此次教研活动为整合教学在各校的顺利实施起了很好的推动作用。

                                                                                                                发文：蒋余